第三课时　习作讲评

　　明确要求

　　　　　课件出示作文批改要求和重点：

　　　　　内容叙述得是否具体；

　　　　　语言表达是否规范流畅；

　　　　　书写是否工整美观；

　　　　　结构是否比较严谨；

　　　　　是否有创意；

　　　　　是否切题。

　　　　　范文引路

　　　　　课件出示一篇中等水平的学生习作。

　　　　　学生快速朗读。

　　　　　合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。

　　　　　小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。

　　　　合作批改

　　　　　同桌交换阅读对方作文。

　　　　　用修改符号批改，按项目评分。

　　　　汇报交流

　　　　　指名读自己或他人所写的优美语句。

　　　　　课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报批改意见。

　　　作者谈收获。