人教版小学语文五年级下册《临死前的严监生》教学设计
人教版小学语文五年级下册《临死前的严监生》教学设计第4页

  师:文中有这些新词,大家读一读,理解哪一个词语的意思,就说出来和其他同学分享。

  出示:诸亲六眷、严监生、郎中、哥子、登时、一声不倒一声、不得断气、灯盏、挑掉一茎

 "诸亲六眷"指的是:大侄子、二侄子、赵氏、奶妈等家人、亲属。

  监:jiān(监考)(监督)jiàn(监生)

  tiāo:扁担等两头挂上东西。tiǎo:用细长的东西拨。我如今挑掉一茎就是了。

  2、再读课文,读流利。注意刚才纠正过的字词还有句子的停顿,争取把课文读流利。

  3、这个故事主要写了严监生的一件什么事情?临死前的严监生怎么个不可思议的表现?给你留下了怎样的印象?

  (设计意图:在读中理解词语,让学生如临其境,与文本产生共鸣。同时训练学生的概括能力,把握课文主要内容。)

  三、精读课文,感悟形象,走进严监生

  1、体会病重。

(1)一日重似一日--你还知道用哪些词来形容?(链接词语:病入膏肓、危在旦夕、奄奄一息......)

(设计意图:唤醒学生的记忆仓库,使学生迅速地领会词义。)

(2)出示:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。