歌曲的音响（像）资料，风光图片及相关的文章（诗句），舞扇、响板、二胡、笛子、琵琶等。

　　教学过程：1、由我国五大淡水湖及古诗名篇引出歌曲《洞庭鱼米乡》

　　（出示地图）太湖，位于江苏和浙江两省交界处，为我国第三大淡水湖。而在它的东面方向，也就是位于湖南省北部的长江中游以南，出现了我国第二大淡水湖，它是？

　　（出示洞庭湖风景区图片，古诗词）古时的文人墨客也爱游历于此，唐代诗人李白诗云："淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山。"诗人刘禹锡也吟道："湖光秋月两相和，潭面无风镜未，遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"--谈感受，引出洞庭湖及歌曲《洞庭鱼米乡》。

　　2、初步聆听歌曲《洞庭鱼米乡》，感受高亢悠远、炽烈奔放的情绪（让学生谈感悟）。

　　（1） 你看到怎样的画面？（激发想象）

　　（2） 《洞庭鱼米乡》在人声演唱上与《太湖美》的不同之处，特点？--初步引出湖南高山腔唱法。

　　（3） 聆听湖南湘西方言高山腔《洞庭鱼米乡》，感知高亢神奇色彩中假声优美韵味的演唱风格--知道 所营造自由呼喊而开阔的效果

　　3、随歌曲《洞庭鱼米乡》清唱，感受歌曲高亢的音调与奔放的情感。