6．教学评价设计

评价内容：

　　本课主要从学生的语言、行动、参与程度和临场机智等几方面对学生进行观察和评价。

评价方法：

　　根据课文内容，我设计了"点球大战"作为本课的主要评价方式。我准备了记分牌，并把学生分为男队和女队，每回答对一个问题或在课堂活动中有突出表现的可点球一次得分。到下课时再统计得分，优胜队能得到一定的物质奖励。此外，我还运用目标语句"You can ... well."及 "You're fantastic."对表现突出的学生进行口头表扬，既巩固了新知又激发了学生的积极性。此外还有学生自评，生生互评，小组互评和群体合作评价等。