图1

　　(2)橡皮筋做功完毕后,小车匀速运动,则打在纸带上的点应是均匀分布的,利用纸带上点间距和打点计时器记录的时间求出速度。

考点2　 实验数据的处理

　　【例2】　某同学在探究功与物体速度变化的关系时得到了W与v的一组数据,请你对这些数据进行处理,并确定W与v之间的关系。

W 0 W0 2W0 3W0 4W0 5W0 6W0 v(m/s) 0.00 0.80 1.10 1.28 1.53 1.76 1.89 v2(m/s)2 0.00 0.64 1.21 1.64 2.34 3.10 3.57 　　解：以W为纵坐标,v为横坐标,作出W-v曲线,如图2甲所示。以W为纵坐标,v2为横坐标,作出W-v2曲线,如图2乙所示。

　　图2

　　由图象可看出:W∝v2。

　　规律技巧总结：探究类实验在合理设计安装实验器材的前提下准确测量数据。对数据的分析是探究类实验的重点。一般的程序(以本实验为例)有:先对测量数据进行估计,或者作出W-v草图,大致判断两个量可能有什么关系。如果W-v曲线是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可着手考虑是否存在下列关系:W∝v2、W∝v3、W∝......

考点3　 误差分析与实验评估