师："群季俊秀，皆为惠连"如何解释？

生：弟弟们英俊优秀，个个都有谢惠连那样的才情，

师："吾人咏歌，独惭康乐。"如何译？

生：我吟咏赋诗，却很惭愧唯独不如谢灵运。

师："幽赏未已，高谈转清。"如何译？

生：清雅的赏玩还没有结束，高谈阔论又转向清言雅语。

师："开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。"如何译？

生：摆开筵席来坐赏名花，行酒如飞醉于月下。

师："不有佳咏，何伸雅怀？"如何译？

生：没有好诗，怎能抒发高雅的情怀？

师："如诗不成，罚依金谷酒斗数。 " 如何译？

生：倘若有人作诗不成，就要按照当年石崇在金谷园宴客赋诗的先例，罚酒三杯。（共同梳理字词，理解全文意思。）

师：同学们再次诵读课文。

生：。。。。。。

师：开篇两句有何特色？与《兰亭集序》《滕王阁序》的开篇进行对比。

生：从天地、光阴入手，大气磅礴，富有气势。

师：这样的开篇气势，我们还能想起李白的那些诗句？

生："君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"。。。。。。

师：接下来作者的笔锋一转，话题有了什么变化？

生：转到了时间的短暂和虚无。