语文:4.16《孔雀东南飞(并序)》学案(2)(粤教版必修1)
语文:4.16《孔雀东南飞(并序)》学案(2)(粤教版必修1)第1页

《孔雀东南飞(并序)》学案

(原题为《古诗为焦仲卿妻作》)

学习重点

1、学习通过人物形象表现主题的写法;

2、掌握重要知识点:偏义复词(两个意义相关或相反的词连起来当一个词使用,只取其中一个词的含义,另一个词作陪衬)、古今异义词、一词多义(相、见、适、谢)

关于"汉乐府"

  "汉乐府"是汉武帝刘彻设立的"乐府",原是汉代朝廷专门采集民歌和乐曲的官署,后来也把这类诗歌和文人模拟的作品称为"乐府"。

文学史上地位:与《诗经》《楚辞》可鼎足而三,既继承发展了《诗经》的现实主义传统,也继承发展了《楚辞》的浪漫主义精神。

  "汉乐府"是汉武帝刘彻设立的"乐府",原是汉代朝廷专门采集民歌和乐曲的官署,后来也把这类诗歌和文人模拟的作品称为"乐府"。

汉乐府民歌特点

1、叙事性强;

2、用多种手法描写人物;

3、表现形式多样;

4、想象丰富,具有浪漫注意色彩。

  《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》,这是我国现存古代篇幅最长的长篇叙事诗,也是乐府诗的代表作品之一。

诗文理解

"序"

  汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自逝不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。

注:

为 :被 伤:哀悼 云尔:语气助词

"序"作用:对全诗内容作最概括、简洁介绍。

孔雀东南飞,五里一徘徊。

  开头两句:托物起兴,引出故事,用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情,布置了全篇的气氛。 (有人认为,孔雀徘徊是因为"失偶",这样写奠定了悲剧气氛。)

注:

1、守节:守规矩 故:总是 堪:能胜任

公姥(mǔ):婆婆。偏义复词。

2、"十三能织素......十六诵诗书":用"赋"铺陈,用互文修辞手法。

第一部分(1、2):故事开端:刘兰芝对焦仲卿的诉说。

第二部分(3-21):故事发展