──书就像战舰把我们带到浩瀚的天地。

　　──书就像一匹神奇的骏马，带我们领略人生的真谛。

　　4、你觉得书还像什么，为什么？

　　──书像一杯淡淡的清茶，让我们享受生活的美好。

　　──书像一场春雨，滋润我们的心田。

　　......

　　五、了解方法，学以致用

　　1、作者在一遍又一遍地读一本书的过程中，也总结了一些读书的方法，自己读一读第七自然段，边读边归纳批注。

　　2、学生用"首先，然后，还会，最后"的句式交流阅读中学到的读书方法。

　　理解内容、续编故事、品味片段、寻找新知、总结收获。

　　3、了解了作者的读书方法，你再来读读这句话"你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。"有哪些新的收获？

　　读书方法不同，收获也会不同，加深了对常读常新的理解。

　　4、难怪作者在漫长的旅行中不感到孤独、寂寞，因为有一位朋友与自己同船而行，这就是──齐读课题《走遍天下书为侣》。

　　小结：上文作者以层层推理的形式，让我们明白反复读一本书常读常新的道理。那么，读到这儿我们学到了一本书常读常新的方法，收获更大。

　　5、在小组内，同学们合作再来读读这个自然段，边读边把读书方法记下来。

　　总结：通过学习课文，我们不仅知道了作者选择一本书作为旅行伴侣的原因，也了解了作者反复读一本书的方法，相信对我们一定有很多启发。请同学们把以前读过的书拿出来运用学到的读书方法再来读一读，把你的新收获及时记录下来，开展读书交流活动。

　　六、巩固练习

　　打开"基础训练-《走遍天下书为侣》"，一起来闯关吧！

　　七、布置作业

　　1、利用今天学过的读书方法阅读一本书。

　　2、续编你最喜欢的一个故事。