教师活动：引导学生阅读教材76－77页内容，思考我国新型民族关系是怎么样形成的？

　　学生活动：积极思考并讨论问题

　　教师点评：首先是因为我国实行了正确地民族原则

　　3、处理民族问题的基本原则

　　（1）民族平等

　　含义：民族平等是指各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等的履行应尽的义务。

　　依据：宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。

　　教师活动：引导学生阅读教材76页图表，思考图表内容说明什么？

　　学生活动：积极思考并讨论问题

　　教师点评：各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治权利

　　坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。为体现这一原则的要求，历届全国人大都有少数民族代表参加，少数民族代表占代表总数的比例，都高于同期少数民族人口占全国人口的比例。

　　（2）民族团结

　　含义：是指各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

　　重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要指标之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

　　（3）各民族共同繁荣

　　含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

　　重要性：各民族共同繁荣是社会主义本质决定的，是实现国家现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。

　　教师活动：引导学生阅读教材77页"相关链接"，思考材料说明什么？

　　学生活动：积极思考并讨论问题

教师点评：说明坚持各民族共同繁荣，积极实施西部开发战略，促进了民族经济发展，也带动了整个社会现代化进程。