2017-2018学年人教版必修一 再别康桥 学案(2)
2017-2018学年人教版必修一 再别康桥 学案(2)第3页

轻轻的我走了,

正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,

作别西天的云彩。

那河畔的金柳,

是夕阳中的新娘,

波光里的艳影,

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!

1、诗歌开头连用三个"轻轻的",在全诗中起到什么作用?试简要分析。

2、"那河畔的金柳,是夕阳中的新娘"一句运用了什么修辞手法?试简要分析。

4、请写出二、三节诗的韵脚。

5、赏析第三节的意象。

再别康桥

预习自测

1、答案:

溯( sù ) 篙( gāo ) 畔( pàn ) 斓( lán )

朔( shuó ) 蒿( hāo ) 衅( xìn ) 谰( lán )

2、答案: 新月社 《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》

学始于疑

答案:依依惜别的感情,也就是《再别康桥》中的"别"。诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验,表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪

分析:(1)第一节,连用三个"轻轻的"实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景,突出地表现了自己对康河的爱和依依惜别的情感,诗人以"轻轻的"告别突出了"宁静"的基调。

(2)第二~四节,写康河的美景,表达作者对康河的依恋和柔情。披着夕照的金柳,浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情;写康河的水草,道出了诗人对康桥永久的恋情;树荫下的水潭,诗人融情入景,将留恋全都融入康桥的风光中。

(3)第五~六节,诗人接着梦的出现,翻出了一层新的意境:抒写梦的追寻与离别的静默。悄悄吹奏别离的笙箫,在沉默中体会别离的惆怅。诗境依旧复归和沉浸于寂然。

(4)第七节,诗歌的结尾,为了强化"再别"的感情色彩,诗人又回到了开头的告别。与第一节诗相比,其他的诗句都没有任何的改动,只是更换了最后的一句,它传达出