人教版(新)小学语文四年级上册《电脑住宅》教学设计
人教版(新)小学语文四年级上册《电脑住宅》教学设计第4页

  5、反馈:

  A.这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

  ("一切"、"都"体现了说明文语言的准确性,同时告诉我们这是一所全自动电脑住宅,读出神奇的味道。)

  B.电脑根据这些气象资料,为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

  (1)这些气象资料由谁提供?(板书:风向标)

  (2)为你提供一个既节能又舒适的家居环境又是谁呢?(电脑)

  (3)练读:是呀!多么神奇的电脑!请一个同学来读读这句话。

  C.如果电脑确认你是"未经登记"的陌生人,你即便知道密码也无法将大门打开。这时,只有主人下达"同意入内"的指令后,大门才会打开。

  (1)电脑住宅里谁有这样的本事?(板书:微型摄象机)

  (2)这两个句子里有两组关联词语,看看我们班谁是火眼金睛。

  (3)说明文的语言不仅准确而且好懂,还让我们容易想象。让我们发挥想象,假如我们就来到了这座电脑住宅的门口,我能直接进去吗?要通过哪些关卡?

  (4)一个小小的摄象机竟有如此大的功能!多么神奇!住在这样的房子里也会让我们感觉十分(安全)。让我们来读读这句话。