1、诗人忆的是江南的什么呢?
(1)"日出江花红胜火"
说说自己的理解(你看到了什么)指导朗读(红艳、激烈、热情)[娇艳欲滴、热情似火、争奇斗艳的江花]
(2)"春来江水绿如蓝"
说说自己的理解(你看到了什么)指导朗读(朴素、典雅、温婉、平静)[水平如镜、波光鳞鳞、微波荡漾、水波涟涟的江水]
(3)红与绿的映衬之美
春天百花盛开,太阳出来了,使鲜艳的江花更红得耀眼。春天的江水碧绿,而红艳艳的阳光洒满了江岸,更显得绿波粼粼。这红与绿相互映衬,于是红的更红,绿者更绿。
(4)"风景旧曾谙"
理解"谙"与"曾"的含义。
(5)"风景旧曾谙",既然作者对江南再熟悉不过了,为啥只说江南的"江花""江水"的景象呢?
(6)"红胜火",你想到了什么?
"绿如蓝"又写出了什么景致?你体会到了什么?(引导学生想象"红""绿"色彩鲜明,对比强烈,体会诗人对江南风景由衷喜爱之情。)
2、想象说话:曾经,你在这迷人的江畔做过什么?
3、于是,诗人忍不住赞美:江南--好。
引读:江南好--风景旧曾谙;
江南好--日出江花红胜火;