八下历史教研课《第1课:中华人民共和国成立》教学设计教案
八下历史教研课《第1课:中华人民共和国成立》教学设计教案第4页



  (在学生阅读课本内容的基础上,教师可指导学生抓住要点,增强理解)回顾历史,中国人民为反抗帝国主义的侵略,推翻封建主义的统治,进行了长达100多年的不屈不挠的斗争,终于在中国共产党的领导下推翻了三千年来的封建势力,一百多年来的帝国主义势力,二十多年来的官僚资本主义势力这三座大山的压迫,建立了中华人民共和国,取得了新民主主义革命的胜利。同时这个胜利,使中国人民结束了被压迫被奴役的悲惨命运,真正成为国家和社会的主人。(最后,教师要强调指出)新中国的成立,标志着旧中国110年的半殖民地半封建性质的社会结束了,开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代。是中国历史的伟大转折点,具有划时代的意义。

  2.世界意义中国革命的胜利,改变了世界政治力量的对比,它使占世界1/4的人口摆脱了殖民主义的统治,大大削弱了帝国主义的殖民体系;同时也激励着许多类似中国这样受帝国主义、殖民主义剥削压迫的亚非拉美国家的人民,增强了他们民族解放斗争的胜利信心。

  3.基本经验

  (可联系学生掌握的史实,逐条进行分析)中国人民革命能够取得胜利,是由于①有中国共产党的正确领导;(鸦片战争以来的历次斗争均以失败告终,旧式民主革命不能成功)②有一支由党领导的革命军队,开展武装斗争;(国民革命失败的原因之一就是当时党没有自己的武装)③组织了一个最广泛的革命统一战线,团结一切可以团结的人共同斗争;(国民革命时期的革命统一战线、抗日战争时期的抗日民族统一战线以及解放战争时期的反蒋统一战线的巨大作用)④以马克思列宁主义与中国革命的实际相结合的毛泽东思想作为指导。(毛泽东制定的适合中国国情的路线方针政策,开辟了以农村包围城市、最后夺取全国政权的正确道路)以上四条是我们党在长期的革命斗争中总结出来的基本经验,是我们取得新民主主义革命胜利的根本保证。

  (小结)联系第15课有关内容进行小结,图示为:

  布置作业。(略)

  北京市朝阳区中学教研室 邹德媛

  【简评】图文示意法是当前历史教学中常用的方法之一。图示法的突出优点在于它能将零乱的知识系统化,繁杂的知识简单化,死板的知识形象化等。本教案的编者在小结时用了图示法。其妙处在于它将本课与"蒋家王朝的覆灭"一课的内容自然地联系在一起,从而使知识更加系统,更加完整。这不仅没使小结落入单纯重复的俗套,而且使学生在更高层次的水平上认识了中华人民共和国成立的历史必然性。