（见多媒体资源《他们做得好不好》），分析图画中的男女生交往应该注意的问题。

　　学生自由发言后教师小结。可以总结出以下几个原则：

　　（1）与异性同学交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要诚恳自然、落落大方，既不冲动，也不羞怯忸怩、神神秘秘。

活动三、组织学生讨论交流"异性交往应把握的 4个分寸"，学生结合日常交往谈自己的体会。（投影）

1.是距离分寸：课堂之外，男女之间的正常距离应保持在 44厘米以上。

2.是语言分寸：说话不要太随意，让人误以为太轻浮。

3.是目光分寸：不要太长时间注视对方。

4.是服饰分寸：不要穿暴露的服装或奇装异服。

四、课堂小结 （略）

板书设计 正常交往的意义

正确看待男女同学交往的误区

纯真的友情 怎样认识男女同学之间的交往

遵循"自然"和"适度"的交往原则

交往的方式、场合与时间等都是异性交往要考虑的因素。要彼此尊重，又要自爱。交往的方式、场合与时间等都是异性交往要考虑的因素。

　　我们发现，正常的异性交往是有学问的，要既融洽又有分寸，要彼此尊重，又要自重自爱。

教师出示投影，

　　观察图片，分析图画中的男女生交往应该注意的问题。

讨论回答：引导学生掌握异性交往的原则。

　　反思：与异性交往时，哪些方式与行为是合适的，哪些是不合适的？讨论交流"异性交往应把握的寸"，学生结合日常交往谈自己的体会。

作业设置 　　　搜集一些感人的故事在班里分享 教

学

反

思 等级评价

（A/B/C/D）