2018-2019 学年人教A版必修一 1.3.1 第2课时 函数的最大(小)值 学案
2018-2019 学年人教A版必修一     1.3.1 第2课时 函数的最大(小)值      学案第2页

只有一个.

类型一 借助单调性求最值

例1 已知函数f(x)=(x>0),求函数的最大值和最小值.

[ ^ :中教 ]

 

 [ : st ep. ^com]

 [ :中^国教育 出版 ]

 

 

反思与感悟 (1)若函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,则f(x)的最大值为f(b),最小值为f(a).

(2)若函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,则f(x)的最大值为f(a),最小值为f(b).

(3)若函数y=f(x)有多个单调区间,那就先求出各区间上的最值,再从各区间的最值中决出最大(小).函数的最大(小)值是整个值域范围内最大(小)的.

(4)如果函数定义域为开区间,则不但要考虑函数在该区间上的单调性,还要考虑端点处的函数值或者发展趋势.

跟踪训练1 已知函数f(x)=(x∈[2,6]),求函数的最大值和最小值.[w w w. ste p^ ]