（3）数一数米尺中厘米的刻度，

看一看1米是多少厘米。

（4）找找身边哪些物体的长度大约是1米？（公共汽车或电车的车门口有一个1米的标记。）

（5）完成"试一试"。

四、分享提炼解法（预设8分钟）

1. 全班交流汇报。

（板书：1米=100厘米）

2．小结：1米是100厘米，也就是100厘米等于1米。

3．交流"试一试"。

（1）问：量黑板时要注意什么？

应从物体的端点开始，一直量到

另一个端点，尺子要摆平，这样

才能量出长度。）

（2）黑板的长大约是4米。

（3）出示第2题，先估计，再测量。

4．小结。

五、即时巩固内化（预设9分钟）

（一）必做题

1. 完成"想想做做"P53第1～5题。

2. 补充：在（　）内填写上"米"或"厘米"。

小明身高124（　 ）