读了这句话，你有什么想问的吗？

4、今天，我们就一起来学习高尔基和他的儿子两个人之间发生的故事。

5、出示课题，齐读

二、初读课文，整体感知

1、自读课文，出示要求：

① 读通课文，读准字音，学习生字。

② 边读边思考思考：课文中写到高尔基和儿子分别做了什么事呢？

2、自学反馈

1）学习生字

妻子 栽种 姹紫嫣红 彩霞 染红 草坪 脸庞

2）交流：课文中写到高尔基和儿子分别做了什么事呢？

板书：赏花 栽花

写信

3、师：想一想，谁先做什么，谁再做什么？你能按着顺序说完整吗？

三、研读课文，理解内容

1、高尔基的儿子为什么要栽花？是怎样栽花的呢？轻声读读课文的2、3小节，找找相关的句子，用直线划出来。

2、分节读第2、3小节。

3、儿子来到爸爸身边以后是怎样栽花的呢？我们来交流一下你找到的句子。齐读。

1）你从哪些词语中看出他种花种得很认真？用小圆点点出来。

2）这时，他一定累得_______________。

3）高尔基的儿子为什么要栽花呢？

4）从这句句子当中，你体会到了什么？ 板书：爱

4、高尔基的儿子多爱他的父亲啊！难怪他来到爸爸身边以后，......（顾不上......）

5、引读：假期很快过去了......

四、复习巩固，完成练习

1、读词语、句子。

2、完成课后练习（写1）。