鲁教版八年级上册全册教案1.1家,温馨的港湾
鲁教版八年级上册全册教案1.1家,温馨的港湾第3页



教学过程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 互动探究

珍惜爱护我们的生命

法律保护

自我保护

尊重他人的生命 师:既然生命是宝贵的,当我们的生命受到侵害时,我们应当怎样保护我们的生命呢?

请同学们思考

师:既然我们知道需要法律保护我们的生命,那么首先应该做到什呢?

我国法律对公民的权利都做出哪些规定呢?

除了用法律保护之外我们还知道要学会自我保护,首先要有什么呢?

结合走读生晚上回家要注意的事项解决学生的实际问题

大家的自我意识不错,但是要时警惕,进一步增强自我保护意识

请阅读下面的文章,然后说出你的感想,

如果亚伦没有必要的自我保护常识他能够进行自救吗?

你知道哪些自救常识?

列出要点,帮助学生记忆

我们在保护自我生命的同时,对待他人的生命我们应该怎么办呢?结合自己的感受,说明自己仍然做得不够,仍需要向同学们学习。

点拨指导 学生尝试回答

阅读归纳:

法律保护

自我保护

尊重他人的生命

学习法律

阅读相关链接

想象,回答

七嘴八舌地说

感悟体验

在下列情况下你会怎么办?

来到十字路看到红灯亮了

放学的路上,一位开车的陌生人说:上车吧,顺路。

在湖边游玩,同伴不慎落水,

闻到家中有煤气味

阅读

得出结论:

还要有自我保护的常识

不能,我们必需要掌握必备的自我保护的常识

列举自救常识,与同学们分享知识资源

阅读相关链接

课后查找必要的常识

尊重

体会罗兰的一段话:为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧!

对课进行总结,说出自己的体会。

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