四、请学生朗读每个小组的优秀习作，学生谈感受，他们的习作好在哪里，为什么？

　　五、学生修改自己的习作。

　　六、教师将学生习作编辑成集。

　　七、布置课外作业：收集难忘师恩的诗歌，散文。

第六课时

活动内容：难忘师恩的朗诵比赛

活动过程：

　　一、激趣导入：

　　同学们，你们在上几次的学习活动中，品读了一篇篇优秀习作，自己也写出了一篇篇优秀的习作，那今天让我们用自己的声音来表达自己对小学阶段教师的深深感激之情。

　　二、分小组朗诵。

　　选出最佳朗诵者参加全班的角逐。

　　三、分小组活动。

　　四、主持人宣布比赛开始。

　　1、选出评委。

　　2、确定统分人员。

　　3、各位选手抽签。

　　4、比赛开始。

　　五、宣布比赛成绩。

　　六、颁发奖品。

　　七、教师小结。

第七课时

活动内容：感恩后勤工作人员

活动过程：

　　一、导入

同学们，在我们成长的历程中，除了教师的辛勤教育，父母的细心呵护外，还离不开哪些人的关爱和帮助呢？