板

书

设

计

望洞庭湖赠张丞相

首联 湖水浩阔 与天相接

写景｛

颔联 澎湃动荡 充满活力

渴望引荐

积极入世

颈联 希望出仕 一展才华

抒情 ｛

尾联 巧妙设喻 希望引荐 教

学

感

悟 、教学反思

我在古诗教学中努力实践叶圣陶老先生提出的吟诵要求："令学生吟诵，要使他们看做一种享受而不看做一种负担。一遍比一遍读来入调，一遍比一遍体会亲切，并不希望早一点能够背诵，而自然达到纯熟的境界"我认为在本课教学设计中我做的较好。而且课中我努力营造各种活动，结合多种形式的读和背，是学生达到了预期的学习效果。