（3）地壳物质大循环过程可概括为：从 到形成 ，又到新的 形成。

【参考答案】

一、1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、B 9、B

二、10、1)略 2）重融再生 侵蚀、搬运、堆积 变质作用 冷却凝固作用 3）岩浆 各种岩石 岩浆

第二节 地球表面形态（二）

【学习目标】

1、 知识与能力目标：

①分析内力作用对地表形态的影响。②了解褶皱、断层的概念，认识褶皱山和断层山的形成及基本形态特征。③了解火山的形成、结构和规模。

　　④通过对山地地貌形成过程的分析，让学生学会分析内力对地表形态的影响，并将这种案例分析方法迁移到其他地貌的学习中。

2、 过程与方法：

①用多媒体动画模拟演示方法认识褶皱、断层和火山。

②以小组协作讨论的方法探讨山地对交通运输的影响。培养学生大胆、主动分析问题和解决生活中的地理问题。

③案例探究：山岳对交通运输线路结构、线路分布格局、线路延伸方向的影响。联系所学知识和技能，对信息进行获取、收集、加工、处理，提高自己的学习能力。

4、情态目标：通过分析各种山地地貌的成因，激发探究地理问题的兴趣，培养学生实事求是的科学态度。

【新课标重难点】

重点：一是山岳的形成，介绍了褶皱山、断块山的形成以及火山的形成、分布和规模；

　　　另一个是山岳对交通运输线路结构、线路分布格局、线路延伸方面的影响。

难点：背斜和向斜的判断

【课前预习】