七年级上册新人教版语文公开课《第24课:寓言四则》教学设计教案
七年级上册新人教版语文公开课《第24课:寓言四则》教学设计教案第2页

  明确:自高自大、自命不凡、虚荣心强

  (二)学习《蚊子和狮子》

  1.蚊子为什么能打败狮子?(方法指导:可以从他们的语言和动作描写入手分析)

  明确:智谋得当,轻便灵活,抓住狮子的弱点――以已之长克敌之短。

  2.蚊子为什么会败给蜘蛛?

  明确:骄傲、得意忘形("吹"、"唱" 动作描写)

  3.本则寓言有什么寓意?

  明确:诫人讽刺了那些取得一些成绩得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。告们不要被暂时的胜利冲昏头脑,应谨慎行事。

  (三)学习《穿井得一人》

  1.丁家穿井后,告人曰:"吾穿井得一人"。是什么意思?

  明确:意义是我家打井得了一个劳动力。

  2.传说的人把这句话听成了什么意思?

  明确:听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。

  3.质疑:这则寓言故事说明了了一个什么道理?

  明确:(1) 道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。(2) 说明求贤不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。 (3)在现实生活中对待传闻都应采取调杳研究的确良审慎的态度、去伪存真的求实精神。

  (三)学习《杞人忧天》

  1."晓之者"是怎样解"忧"的?

  明确:由表及里,化消极心态为积极心态。

  2.如何理解"日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤"这句话?

  明确:这句话的意思是:日月星辰,也不过是聚集在一起的有光的气体,即使坠落,也不会击中甚至打伤人。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心。

  3.从这则故事中你了解到"杞人忧天"这个成语是什么意思?

  明确:这是庸人自扰,毫无根据地瞎担心,后比喻没有根据或不必要的忧虑。

  4.如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释?

  明确:寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法,还是值得学习的。

四、课堂总结