知识点2：根据所给的时间段选择相应的活动所对应的时间。

亮亮的活动时间表

把时间和相应的活动连起来。

知识点3：根据时针和分针所走的格数判断所走的时间。

1.（1）分针从12走到6，走了（ ）分。

（2）时针从12走到6，走了（ ）时。

（3）分针从3走到10，走了（ ）分。

（4）时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（ ）时。

2.想一想，填一填。

（1）分针从12走到8，走了（ ）分。

（2）时针从12走到8，走了（ ）时。

（3）分针从4走到9，走了（ ）分。

（4）时针从12开始，绕了一圈多，走到1，走了（ ）。 知识点4：认钟表的时间，找出时间排列的规律，根据所给时间画出分针。

　　你发现了什么规律？画出最后一个钟面的时针和分针。

限于学生的年龄特点，部分学生不能很好地根据所给时间准确地画出时针和分针所对应的刻度，今后的教学中还要多加练习。