2018-2019学年沪科版必修1 5.2 探究加速度与力、质量的关系 学案
2018-2019学年沪科版必修1 5.2 探究加速度与力、质量的关系 学案第3页

相应位置.

次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度

a/(m·s-2) 砂和小桶的

质量m/kg 拉力F/N 7.用纵坐标表示加速度a,横坐标表示作用力F,根据实验结果画出小车运动的a-F图像,从而得出a-F的关系.

8.保持砂和小桶的质量不变,在小车上增减砝码,重复上面的实验,求出相应的加速度,并设计表格如下.根据实验结果画出小车运动的a-图像,从而得出a-M的关系.

次数 1 2 3 4 5 6 小车加速度

a/(m·s-2) 小车质量M/kg /kg-1

9.整理实验器材,结束实验.

五、注意事项

1.实验中应先接通电源后释放小车.

2.在平衡摩擦力时,不要悬挂小桶,但小车应连着纸带且接通电源.用手轻轻地给小车一个初速度,如果在纸带上打出的点的间隔均匀,表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡.

3.改变砂的质量过程中,要始终保证砂桶(包括砂)的质量远小于小车的质量.

4.作图时应使所作的直线通过尽可能多的点,不在直线上的点也要尽可能的分布在直线的两侧,但若遇到个别偏离较远的点可舍去.

例 某实验小组利用图5所示的装置探究加速度与力、质量的关系.