互学：交流与自学情况。

（1）大戈壁荒凉、寸草不生、贫瘠......

（2）白杨的生长环境十分的恶劣，感受到白杨十分的坚强

　　（3）指导学生有感情朗读爸爸的话。

群学：再次朗读，深入体会

找自己最喜欢的句子，有感情地读一读、背一背。

　　三、 达标检测、拓展提升。

　　1.达标检测

　　完成两导两练中达标检测部分。

　　2. 拓展提升：

朗读全文并练习背诵。