免费下载原创教学《按比例分配的实际问题》教学设计教案
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(1)提问:3:2要表示的哪两个数量的比?这两个数量有什么样的联系呢?

思考:红色与黄色方格数的比是3:2,还可以怎么理解?

学生讨论。

①想:红色与黄色方格数的比是3:2,就是把30个方格平均分成5份,其中3份涂红色,2份涂黄色。

②想:红色与黄色方格数的比是3:2,红色方格占总格数的35 ,黄色方格占25 。

③想:红色与黄色方格数的比是3:2,也就是红色方格数是黄色方格数的32 ,或是黄色方格数是红色方格数的23 。

(2)解答例11。

①试试看,用你学过的知识来解答例2,并在学习小组内说说你是怎样想的?

②说说你是怎样做的?

方法ⅰ3+2=5 30÷5×3 30÷5×2

方法ⅱ30×33+2 30×23+2

方法ⅲ30÷(1+32 )

方法ⅳ30÷(1+23 )

(3)比较一下这几种方法中哪种方法更好一些?为什么?(第二种方法好,好想好算。)