位"1"的数量，连续乘两个部分量占单位"1"的几分之几；二是先求出问题占总的单位"1"的几分之几，再用总的单位"1"的量乘以这个几分之几。

　　（2）已知一个数比另一个数多几分之几，求这个数的方法：

　　①单位"1"的量+单位"1"的量×另一个数量比单位"1"的量多几分之几=另一个数量。

　　②单位"1"的量×（1+已知几分之几）=另一个数量。

一个数量比另一个数量少几分之几的方法：同理，符号换成减号。

　　2.练习：

　　（1)完成教材第17页的第3题。

　　1608×（1+）=2412（小时）

　　（2）完成练习四第4题。

　　225×=45（kg) 225×(1+)=270(kg)

　　（3）完成练习四第5题。

　　20××=12（棵）

　　【课堂小结】

　　通过本堂课的学习，你有哪些收获呢？

　　【课后作业】

　　完成《创优作业100分》本单元综合训练。

　　整理和复习

　　一．分数乘法的意义：

　　①分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。

　　②一个数乘分数的意义表示求这个数的几分之几是多少。

　　分数乘法的计算法则：

　　①分数乘整数：把能约分的先约分，然后把整数与分子相乘，分母不变。

　　②分数乘分数：同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子，分母乘分母。

二．复习分数乘法混合运算及简便计算。