人教版安徽省太和县城关镇中心学校2015-2016学年度第一学期七年级历史上册教案 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 新人教版
人教版安徽省太和县城关镇中心学校2015-2016学年度第一学期七年级历史上册教案 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 新人教版第2页

1.佛教起源于____,_____传入我国中原地区。

2.____是我国土生土长的宗教,_____时期,在民间兴起,创始人之一叫_____。道教尊_____为教主,称他为"_____"

《___》,记述了从____ 到 _____的史事,是我国____________通史。

这部书的文字特色:__________

4.秦汉时期的雕塑艺术水平很高,它的杰出代表是_____________________

5.东汉的无神论思想家是___,著___

(五)探究新课:

一、宗教

1、猜个谜-打一人物的:这个人出场后见到陌生人会自我介绍说"贫僧从东土大唐而来特往西天拜佛求经。"这人是谁?他在那部作品中出现的?"

2、下面我们就来从文一下西游记的画面。这组画面和我国人民所信仰的两种宗教有关请问是哪两种宗教?

3、看佛教传入中国的路线图讲解:佛教是从泰铢天竺传来的,沿丝绸之路进入我国的中原地区。

4、了解佛教:佛教的创立时间、创立者、教义

5、佛教对中国文化产生了深远影响,请同学们来举些例子加以说明。

6、道教为什么会广泛传播呢?

二、司马迁和《史记》:

1、补偿教学:教师进行史书体例解说,帮助学生了解纪传体与编年体、通史与断代史的含义。

2、活动学习:学生阅读教材中有关司马迁的生平材料;查找教材及相关书籍中有关《史记》的材料。