2019-2020学年人教A版选修1-1 3.4生活中的优化问题举例 教案
2019-2020学年人教A版选修1-1     3.4生活中的优化问题举例     教案第2页

表示经过原点与曲线上点(v,g)的直线的斜率。继续观察图像,我们发现,当直线与曲线相切时,其斜率最小,在此点处速度约为90km/h,从树枝上看,每千米的耗油量就是途中切线的斜率,即f'(90),约为0.67L.

例2.磁盘的最大存储量问题

【背景知识】计算机把数据存储在磁盘上。磁盘是带有磁性介质的圆盘,并有操作系统将其格式化成磁道和扇区。磁道是指不同半径所构成的同心轨道,扇区是指被同心角分割所成的扇形区域。磁道上的定长弧段可作为基本存储单元,根据其磁化与否可分别记录数据0或1,这个基本单元通常被称为比特(bit)。

为了保障磁盘的分辨率,磁道之间的宽度必需大于,每比特所占用的磁道长度不得小于。为了数据检索便利,磁盘格式化时要求所有磁道要具有相同的比特数。

问题:现有一张半径为的磁盘,它的存储区是半径介于与之间的环形区域.

是不是越小,磁盘的存储量越大?

为多少时,磁盘具有最大存储量(最外面的磁道不存储任何信息)?

解:由题意知:存储量=磁道数×每磁道的比特数。

设存储区的半径介于与R之间,由于磁道之间的宽度必需大于,且最外面的磁道不存储任何信息,故磁道数最多可达。由于每条磁道上的比特数相同,为获得最大存储量,最内一条磁道必须装满,即每条磁道上的比特数可达。所以,磁盘总存储量

×

(1)它是一个关于的二次函数,从函数解析式上可以判断,不是越小,磁盘的存储量越大.

(2)为求的最大值,计算.

令,解得