人教版小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设计及反思
人教版小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》教学设计及反思第5页

  

  在充分利用教材资源的基础上,学生又补充了松鼠的课外资料,这样进行知识的前后比较与衔接,让学生通过自己的想象进行补白,跳出文本,放开视野,进行适当的学法与写作的指导,进行仿写练习,从而提高学生的写作能力。