2019-2020学年度粤教版选修3-3 3.4热力学第二定律 教案(10)
2019-2020学年度粤教版选修3-3 3.4热力学第二定律 教案(10)第3页

  人类的文明史上有许多伟大的发明,其中有一个就是瓦特发明蒸汽机,这个发明推动了 欧洲的工业革命,因为机器可以代替人做功。因此,我们都希望机器可以代替人做更多的功, 也就是如何提高机器的工作效率?

  热力学第二定律是在蒸汽机发展的推动下建立起来的。本来的目的,是为了解决热功转 化的方向与限度的问题。蒸汽机是一种将燃料燃烧放出的热转化为机械功的装置,它的特点 是必须在两个不同温度的热源之间运转。水是工作介质,在装置中经历四个典型的过程:(1) 水在锅炉中从高温热源(燃料燃烧产物)取得热量,气化产生高温高压蒸气。(2)蒸气在汽缸中 绝热膨胀,推动活塞做功,温度和压力则同时降低。(3)蒸汽在冷凝器中放出热量给低温热源 (冷却介质),并冷凝为水。(4)水经泵增压,重新打入锅炉。

  取水作系统,循环后,状态不变, U 0 ,但系统从高温热源吸热( Q1 0 ),作功(W<0), 它是扣除所消耗的功后的净值,并放热给低温热源( Q2 0 ), U Q1 Q2 W 0

-W与 Q1 之比称为 热机效率 ,符号用表示

W

Q1

Q1 Q2 Q1

  蒸气机的广泛应用,推动了欧洲的产业革命。为了提高蒸汽机的效率,早在十八世纪人 们就已经意识到,要是热转变成功,就必须要有两个热源,1763 年瓦特给蒸汽机加上了一个 分离的冷凝器,蒸汽机从一个热源吸热,一部分做功,剩下的热量放给了冷凝器,通过不断 改进冷凝器,提高了蒸汽机效率。但是他发现提高效率是有限的,不能百分之一百转化。我 们当然希望最好就是从高温热源吸收的热都变成功,也就是效率百分之百,这就是第二类永 动机的模型。