（2）板书：0

请学生说出0表示的意义。

（3）在3和9的中间添上一个0，使39变成"309"，请同学说出0在这个位置表示的意义是什么？

二、探究新知

1、学习教材第23页例5.

（1）提问：哪个数和5相乘得0.

（2）列式计算：0÷5=0

（3）理解0÷5为什么等于0.

（4）结合算理说一说，0÷2 0÷8各得多少。

（5）总结：0除以任何不是0的数都得0.

2、学习教材第23页例6中的（1）题。

（1）理解题意。根据题意可知，小明买了2套中国古典名著，花了208元，求每套花了多少钱，应该用除法计算，列式为208÷2

（2）板书：208÷2