师：　在平时的学习和生活中，同学们亦接触不少李白的诗歌，请你任选一首， 谈一谈李白诗歌的主要艺术特色，然后按自己的理解诵读该诗。(幻灯屏幕上摘选的 四首可供借鉴，亦可另行选择。可以以学习小组为单位先讨论，然后再选派代表发言。)

　　幻灯出示：

　　　秋浦歌

白发三千丈，缘愁似个长?

不知明镜里，何处得秋霜!

　　　夜宿山寺

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

　将进酒(节选)

君不见黄河之水天上来，

奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发，

朝如青丝暮成雪。

　　　　　望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天 。

　　(讨论、诵读略)

　　四、返回课文

　　师：　经过同学们的评论和诵读，我们明确了李白诗歌的主要艺术特色是：大胆的 夸张、奇特的想象。(板书：大胆的夸张　奇特的想象)

　　现在让我们重新回到课文，请你谈一谈"大胆的夸张"和"奇特的想象"具体体 现在本文的哪些诗句上。(学生回答略)　

　　师：下面请同学们放声地自读课文，要求通过你的朗诵、你的声音来体现李白诗歌的特色 。

　　(可在下课前2分钟让全班同学尝试着齐声背诵全诗。)

　　附板书设计：

梦　游　天　姥 吟 留　别 (李白)

月夜 白昼 傍晚 夜晚

缘由→| | | | → 梦醒 蔑 傲 大胆的夸张