2018-2019学年人教版选修4 第3章第3节 盐类的水解(第2课时) 学案(3)
2018-2019学年人教版选修4 第3章第3节 盐类的水解(第2课时) 学案(3)第3页

内因 反应物本身的性质,即组成盐的弱酸阴离子或弱碱阳离子对应的酸或碱越弱,盐的水解程度越大 温度 盐的水解反应是吸热反应,因此升高温度促进盐的水解,降低温度抑制盐的水解 浓度 盐浓度越小,水解程度越大

盐浓度越大,水解程度越小 酸碱性 加酸抑制阳离子水解,促进阴离子水解;

加碱抑制阴离子水解,促进阳离子水解 "同离子"

效应 向能水解的盐溶液中加入与水解产物相同的离子,水解被抑制;若将水解产物消耗掉,则促进水解 即时训练

1.0.1 mol·L-1的K2CO3溶液中,由于CO的水解,使得c(CO)<0.1 mol·L-1。如果要使c(CO)更接近于0.1 mol·L-1,可以采取的措施是(  )

A.加入少量盐酸     B.加入适量的水

C.加入适量的KOH D.加热

2.使0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液pH减小的措施是(  )

A.加入金属镁 B.加入Na2O2

C.加入NH4NO3晶体 D.加入小苏打

3.向CH3COONa稀溶液中加入(或通入)少许X物质,其溶液中部分微粒的浓度变化如表所示(溶液温度不变)。X物质是下列物质中的(  )

微粒 H+ OH- CH3COO- CH3COOH 物质的量浓度 增大 减小 减小 增大 A.氢氧化钠 B.氯化氢