课堂练习、检测 三练一测，突破难点。

1、教材85页练一练第1题：看图列式计算。

2、教材85页练一练第2题：解决问题。

教材85页练一练第3题：对口令。

教材85页练一练第4题：计算。

3、教材85页练一练第5题：想一想，算一算。

小组互评

重难点解析 针对练习，诊断评析。

"想一想，算一算。"观察第一个算式，左面是三个连加的形式，右面是乘法。根据乘法的意义，分别是1个2、2个2和4个2连加，一共是7个2，即方框里填7。同样的方法第二个算式有6个3，即方框里填6。

课堂归纳

总结 归纳总结，稳步提高。

这节课的学习，你有什么收获呢？

板书设计

做个乘法表

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81