第5课 灿烂的青铜文明

一、青铜器的高超

1.司母戊鼎

2.四羊方尊

3.三星堆铜立人像

二、农业和畜牧业的发展

1.农牧业的发展："五谷"

2.青铜文明

三、奴隶的悲惨生活

1.没有人身自由

2.可以随意被买卖

3.殉葬

[授课过程]

教学内容 教法、学法 导入新课：

新授课：

一、青铜器的高超工艺

1.司母戊鼎

2.四羊方尊

3.三星堆铜立人像

　　在刚才看到的各种青铜器中，也有生产工具，那么为什么没有像铁器一样广泛的出现并使用呢？

青铜如此贵重，为什么要拿这样多的青铜铸这么大的一个鼎呢?这说明了什么?

二、农业和畜牧业的发展

1.农牧业的发展："五谷"

2.青铜文明

什么是青铜文明？

三、奴隶的悲惨生活

1.没有人身自由

2.可以随意被买卖

3.殉葬

巩固练习：

小结：

　　出示青铜器的图片，进而引导学生初步了解商周时期青铜文明的基本概况。

　　从多角度展示司母戊鼎，同时选择局部展示它的纹饰。观看后应注意落实两点：

　　①造型雄伟。②纹饰古朴。

多媒体打出更多的青铜器的纹饰，让学生进一步感受青铜器纹饰的神秘与瑰丽，说明青铜制造的工艺高超。

　　这主要是由于青铜在当时还是稀少的，它比较贵重。

　　多媒体再次展示司母戊鼎，这个鼎是用于祭祀的，商周时期权力的继承主要是通过宗法制度，以血缘关系来确定的。因而对祖宗的祭祀过程，也就是权力的认同过程。雄大的鼎也就是预示着权力的强大、稳固。

小结：

　　①在青铜工艺方面：青铜器的造型雄伟、精美；纹饰古朴；青铜铸造业规模宏大，工艺高超；青铜器种类繁多。我国的青铜工艺处于世界领先水平。

②在社会政治方面：司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。

③在文字方面："司母戊"三字是金文，它是甲骨文字的发展。

　　青铜工艺是商周文明的重要标志，所以人们称夏商周时期为青铜时代。

　　农牧业的发展："五谷"是指稻、黍、粟、麦、谷

　　自夏至西周是青铜文明的延续。

　　正确地理解"青铜文明"这一概念。我们往往容易将"青铜文明"与青铜器或者青铜制造业简单地等同起来。

　　首先简单了解"青铜时代"：青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的物质文化发展阶段。它介于"铜石并用时代"和铁器时代之间。而在这个时代人们所创造的物质文化，便被称作"青铜文明"。

　　奴隶的出现极大的扩充了生产力，使得这一时间段的生产力有较大的发展，而奴隶的生活待遇却是非人的，我们既要看到奴隶为当时社会发展做出的贡献，也要看到当时黑暗的社会环境对奴隶的残忍对待。

多媒体展示：设计的练习题，可以采取分组抢答的形式。

原始社会到末期，

我国已有青铜器，

夏朝种类渐增多，

商朝青铜灿烂期，

L, {3 R6 t* G9 X: K8 F5 d! r8 A"司母戊鼎"造型巨，

"四羊方尊"精工艺，

举世闻名"三星堆"，

"青铜立人"有新意。