五年级上册苏教版数学《第八单元:用字母表示数》教案教学设计
五年级上册苏教版数学《第八单元:用字母表示数》教案教学设计第2页

  今天练习用字母表示数,加深对字母表示数的认识,进一步掌握用含有字母的式子表示数量关系的方法,能求含有字母式子的值。

  填空:

  1、一件上衣b元,一条裤子比上衣便宜12元,一条裤子( )元;

  2、小刚每天看课外书15页,c天共看了( )页;

  3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去y 人,又上来x人,现在车上有( )人。

三、含有字母的式子表示数量

  1.做练习十八第7题。

  让学生独立阅读,同桌互相说说每个含有字母的式子表示什么意思。

  交流:这里每题里的式子表示什么意思?你是怎样想的?

  说明:要明白每个式子表示的什么数量,要先弄清题里的条件和每个字母表示的哪个数量,再根据含有字母式子里的运算关系,就可以确定它表示的什么。

  2.做练习十八第8题。

  引导:请大家明确这里用含有字母的式子表示哪个数量,想想这个数量怎样求,再独立写出含有字母的式子。

  交流:每题里角3的度数是怎样表示的?

  追问:这里被减数为什么都是180?

  说明:根据三角形内角和180度,可以表示出角3度数的式子,有时在解决一些问题时,要运用以前学过的知识来思考。

四、含有字母的式子表示公式和数量关系

  1、做练习十八第9题。

  (1)让学生读题,说说要先写出哪些公式。

要求学生先写出第(1)题平行四边形的面积计算公式,再根据条件求出平行四边形的面积。