1. Recite the conversation in 2d after school.

2. 用下列词组来造句：

(1) be more crowded and polluted (2) be fewer trees

(3) be in great danger (4) on the earth

(5) less water (6) play a part

五、板书设计

Section A 2 (Grammar Focus-3c)

一、教学目标

1. 语言知识目标

　1) 学习掌握下列词汇：peace, sea, sky...

　2) 进行一步复习巩固运用Section A 部分所学的生词和词组。

　3) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。

　4) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识。

2. 情感态度价值观目标

　　通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。

二、教学重难点

1. 教学重点：

　　1) 进一步学习运用所学的知识来陈述自己对将来的看法；学会谈论自己的对将来的预言。

　　2) 掌握情态动词will来表达一般将来时态这一语法知识；并运用所学的知识来表达将来的活动。

2. 教学难点