5.月儿这样的可爱美丽，你们想不想到月亮上去看看呢？有个小女孩也有这样的想法，你们看，她正坐在月亮船里呢！

全班齐读第三句话，找出答案：

小女孩坐在月亮船里都看见了什么?生汇报，师总结。

6.再次齐读第三句话，读出喜悦之情。师相机范读指导。

7.背诵全诗，师指板书和黑板布置相机引导。

四、巩固识字，指导书写

1.游戏识字

同学们，瞧，闪闪的星星多美呀！不过，他们可都有自己的名字哦!

下面我们来做个游戏，名字叫做--摘星星回家。

宣布规则：

选择你喜欢的星星摘下来，依次站好；认读星星背后的生字，如果读对了，你就可以把星星摘回自己家了。如果读错了，其他同学可以抢摘。师示范。

2.生字书写

师引导生观察，提示要点："白、田、电"三字的"囗"，都要写得上宽下窄，同时稍扁一些。重点指导"电"字书写。

生观师写，书空，描红，临写。师巡视指导，强调写字姿势。

展示书写，同桌互评互改。

五、聆听歌曲，升华情感

你们喜欢这首儿歌吗?那就让我们一起来欣赏这首歌曲吧！

播放歌曲《小小的船》，会唱的可跟唱。

六、课文作业，拓展延伸

我会画：把你看到或想象到的星空画下来。

课堂小结