2018-2019学年苏教版必修三 烛之武退秦师 教案(1)
2018-2019学年苏教版必修三 烛之武退秦师 教案(1)第4页

烛之武。

师:事情已经很明白了,您还是退兵吧!

师:我再换种说法:侵损秦国而对晋国有利--您再考虑考虑?哪种说法你更容易接受?

生:后一种。

师:为什么呢?是不是大家觉得后一句话更加婉转一些,不显得太"冲"?所以我们说,一句话不仅要知道它说的是什么,有时候更要看它怎么说。

  【明确】烛之武五论救郑国:越晋难治 亡郑利晋 舍郑利秦 晋人无信 晋人无厌

  8、晋国为何最终放弃了围攻郑国?

  【明确】微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。表现了晋文公隐忍不发、随机应变的胸怀和谋略,在盟友变敌人的情况下,晋文公并没有感情冲动,而是表现出清醒的头脑和理智的判断,这正是晋文公日后终成霸业的重要原因。

三、小结:

秦晋围郑,郑危在旦夕,"若使烛之武见秦君,师必退",佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄,烛之武临危受命,夜缒而出,智说秦君,秦穆公心悦诚服,秦军乃还。晋文公面对风雨突变,亦毅然去之。郑国忠于转危为安。全文处处注意伏笔照应,故事情节波澜起伏,繁简得当,有始有终,层次井然,烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。

  烛之武委婉劝说的艺术在今天的人际交往中仍有着十分重要的意义。在给别人提意见和建议时,我们要充分尊重被劝说者,使之受到启发,从而愉快地接受意见。同时我们还应学会倾听与交流。善于听取别人的意见,还要善于自己思考,把好的意见总汇起来,唯有这样才能成就一番事业。

四、布置作业:

  1、梳理出文中出现的各类文言现象(通假字、词类活用、特殊句式等);

  2、借助注释、工具书疏通文章并背诵全文;

五、板书设计:

   烛之武退秦师

   五 越晋难治

   论 亡郑利晋

   退 舍郑利秦

秦 晋人无信