粒进行组织培养得到的花卉基因型不同于原植株

解析　(1)植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

(2)蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖。用细胞作为材料进行培养获得幼苗，细胞必须具有完整细胞核，才具有发育为个体的一整套完整遗传信息。

(3)影响植物组织培养的两种主要激素是细胞分裂素和生长素。愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的。

(4)由于花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同，组织培养得到的花卉基因型不同于原植株，导致不能保留亲本性状。

二、菊花的组织培养和月季花药离体培养的比较

项目 菊花的组织培养 月季花药离体培养 理论依据 植物细胞的全能性 基本过程 脱分化、再分化 影响因素 选材、营养、激素、pH、温度、光照等 材料选取 未开花植株茎上部新萌生的侧枝 完全未开放的花蕾 光照状况 每日用日光灯照射12 h 开始不需要光照，幼小植株形成后才需要光照 操作流程 制备MS固体培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培 选材→材料消毒→接种和培养→筛选和诱导→移栽→栽培、选育

例2　(2019·天津南开中学模拟)关于菊花组织培养与月季花药培养的异同，下列说法不正确的是(　　)

A．前者接种后每日用日光灯照射12 h，后者幼小植株形成后才需光照

B．前者的培养基中不必添加植物激素，而后者需要添加

C．两者都利用了植物细胞的全能性，都能产生可育的正常植株

D．花药培养对培养基配方的要求更为严格

答案　C

解析　由于菊花茎段的组织培养比较容易，因此不必添加植物激素。菊花组织培养和月季花药培养的原理都是植物细胞的全能性，前者培育出的是可育的正常植株，而后者培育出的是高度不育的单倍体植株。

三、单倍体育种和花药培养的异同