2017-2018学年人教版必修2 减数分裂(第一课时) 学案
2017-2018学年人教版必修2  减数分裂(第一课时) 学案第2页

  

  1.在低倍镜下观察装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

  2.先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞。

  3.再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

  4.绘制减数分裂不同时期的细胞简图。

  

  

  重点聚焦

  1.什么是减数分裂?

  2.配子的形成为什么必须经过减数分裂?

  3.减数分裂是怎样进行的?

  

  

  

  

  [共研探究]

   观察细胞中染色体模式图,结合教材回答下列问题:

  

  

  1.同源染色体和非同源染色体

  (1)同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体,其形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。如图1中的1和2为一对同源染色体,3和4为一对同源染色体。

  (2)非同源染色体:形态、大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。1和3或1和4或2和3或2和4是非同源染色体。

2.联会和四分体