复习拼读方法,前音轻短,后音重,两音相连猛一碰.

　　培养拼音能力.(练习拼音时,重点指导声母d和韵母l,u的拼音,余下的放手让学生试读,老师指导,检查,正音.)

　　学习带调拼读,并口头组词.

　　1 出示教学图片或幻灯头影片.

　　2 看图拼读音节并组词.

　　dǎ2 打电脑的打,n拿玩具的拿,l鸭梨的梨,t提篮子的提.

　　三. 指导读书.

　　1 按课文的顺序领读一遍.

　　2 学生自由读.

　　3 自愿领读.