山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《2.2.1二氧化碳》学案(沪教版)
山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《2.2.1二氧化碳》学案(沪教版)第2页

  2、拓展视野:温室效应

、甲烷、氟氯烃等气体,能阻止地球表面的热量向外散发,使地球表面的平均气温 ,这就是"温室效应"。

温馨提示:温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量,我们每一个人都应为此作出贡献。

  3.整理与归纳认识二氧化碳的物理性质与变化(10分)

CO2的物理性质:通常状况下是 色、 气味的气体密度比空

的 (填大或小)能溶于水且与水可以按体积分数 互溶。

4.二氧化碳的三态变化

  空所中气态二氧化碳用途 ,降温加压后变成液态用途 。降温可变成固态俗称 ,易升华吸收大量的热用作 。

  4.自主学习:整理与归纳

  1)二氧化碳的化学性质: 。

性质应用:(小组合作)设计实验以确定人是否可以安全进入山洞或久未开启的菜窖。

  1) CO2能与石灰水反应生成碳酸文字表达式 碳酸能使紫色石蕊试液变 色。碳酸有不稳定受热会分解为二氧化碳和水文字表达式 。

  2)CO2能与石灰水(氢氧化钙)反应生成碳酸钙和水文字表达式是

(提示:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因就是和氢氧化钙反应生成了难溶于水的碳酸钙)

  5.小结:本节课你学到了什么?

  6.看看你能过几关

1)下列变化中属于化学变化的是( )

A.干冰用于人工降雨节 B.用干冰制造舞台云雾