人教版五年级上册《平行四边形面积》教学设计方案
人教版五年级上册《平行四边形面积》教学设计方案第4页

教学活动3

   巩固提高

师:同学们我们已经学会了平行四边形面积的计算方法,和老师一起来解决几个问题吧。

1、基本练习:

(1)判断: 

(2)看图选择:学生选择对应的底和高计算 .

2、拓展深化:想挑战吗?