人教版小学语文一年级上册《小熊住山洞》教学设计
人教版小学语文一年级上册《小熊住山洞》教学设计第5页

1、 师:孩子们想想,如果你就是这些动物中的一员,你在送花时,会对小熊说些什么感激的话呢?自己先准备准备。(学生独立思考后,戴头饰表演)

14、(学生有感情地朗读课文第八自然段。)

三、以情激情,升华主题

1、课件播放:小熊有些不好意思地说:"小朋友,我家一直住在山洞里,所以没有邀请你们,你们会怪我吗?

2、你们有什么话要对小熊说呢?

3、最后,再播放课件:小熊说:"小朋友们,森林是我们大家的,地球是我们共同的家园,让我们都来爱护树木,保护环境吧!"

 

 

 

 第三课时

一、 复习导入

有感情地读整篇文章,再次了解文章内容。

二、巩固识字。

1、自由读生字。   

2、汉字魔方。加个偏旁构成字,再口头组词。

  告(  )(  ) 欠(  )(  )

  吉(  )(  ) 云(  )(  )

3、芝麻开花。口头扩词,看谁的芝麻结得多。