课题 加减混合运算的竖式计算 　课时

教学

目标 （一）掌握不带小括号的加减两步式题的运算顺序．

（二）用竖式正确计算加减混合两步式题，提高计算能力．

（三）培养观察、比较、分析能力，养成认真审题、书写工整和格式规范的良好习惯． 教学

重、难点 教学重点和难点：掌握用竖式计算加减混合两步式题． 教学

准备 课件、 教 学 程 序 一、复习准备

二、学习新知

三、巩固练习