1．初步认识东、南、西、北

（1）各小组选4名同学站好，拿出东、西、南、北的标牌。提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的？

（2）分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断：太阳从（ ）边升起，从（ ）边落下。

（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向？

　　2．初步体验东、南、西、北

（1）出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（ ）面，教学楼在校园的（ ）面，大门在校园的（ ）面？

（2） 与 相对， 与 相对。

3．在游戏中辨认东、南、西、北

（1）起立，早晨，太阳在（ ）面，面向太阳，前面是 ，后面是 ，

左面是 ，右面是 。

（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

　面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？

4．绘制校园的示意图

　　(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物？

　　(2)确定操场四个方向的主要建筑，并完成下面的校园示意图。

　　　长方形中填写主要建筑，正方形中填写相应建筑物的所在方向。

　（3）说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向？

各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。

1．练习一第1题。

2．完成填空：小红早晨背对太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

1、小结:今天学会了什么？怎样辩认东、南、西、北？

2、说一说，你家的东、南、西、北四个方向都有些什么？

学生自我评价