人教版(新)小学语文四年级下册《永生的眼睛》教案
人教版(新)小学语文四年级下册《永生的眼睛》教案第5页

 己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。"

父亲劝慰女儿的话包含两层意思:一是你所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分;二是如果死亡之躯能有助于他人恢复健康,这样的死才是有意义的。体现了琳达父母为他人着想、无私奉献的高尚思想境界。朗读时要读出父亲平和与慈爱的语气。

(2)"在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!"

父亲留下的更重要的是他那一心为他人的幸福着想,为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后人心中,并将世代相传。

(3)"这次,我为自己的女儿--14岁的温迪而骄傲!"

"骄傲"一词表达了"我"对女儿温迪美好心愿的支持和认可。"14岁"是与开头"我"14岁时形成照应,从而引发读者的深思。

五、拓展练习

1 幻灯片出示资料:据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%的患者可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜贫乏,每年仅实施3000例角膜移植手术。数百万患者还在黑暗中苦苦地等待。