（3）把10盒换成12盒、18盒酸奶实物图，仿上例进行活动。让学生在多次经历平均分物的过程中，学会一些平均分的方法。

　　5.巩固应用--迎新年列队展示活动。

　　（1）让学生观看以往队列展示活动的照片。

　　（2）请同学们帮我们班设计一个最佳队形来参加这个活动。

　　要求：每班18名学生参加，每行人数相等。

　　（3）请学生先在小组中讨论，之后在卡纸上用18个小圆片贴出来。

　　（4）教师选择几张好的作品向大家展示，最后让全班同学都把自己的作品贴在黑板上展示出来。

　　（5）小结列队方法。

　　方法1：2 2 2 2 2 2 2 2 2

　　方法2：3 3 3 3 3 3

　　方法3：6 6 6

　　方法4：9 9

　　三、课堂作业

　　完成教材第11页练习二中第1题。

　　（1）学生自己读题，弄清题意。

（2）让学生根据"平均分"概念判断"哪种分法对"，巩固对"平均分"的认识。